Poesia Infantil

Poesia Infantil - Beré Lucas
Trabalhando com a poesia - Alda Beraldo - vol. 1 - Editora Ática - 1990

Aula 16 Leitura e jogo

Voando no espaço, no céu e no espaço do papel...

Borboleta dourada

borboleta dourada
alada
no vento

cheira rosa
alisa o tempo

borboleta dourada
descuidada
na lida

vive breve
na leve vida

1. Para você, pelo significado ou pelos sons... qual das estrofes pode ser considerada a mais iluminada?

2. Que cor você daria para cada estrofe?

Escreva no caderno com as cores escolhidas, uma embaixo da outra.

3. Veja, agora, se alguém escolheu cores iguais às suas.

4. Vamos lidar um pouco mais com as palavras do poema...
a) Formem grupinhos e juntem suas carteiras.
b) Cortem tiras de papel, mais ou menos da mesma largura, e copiem cada palavra do poema
em uma tira.
c) Montem a poesia sobre as carteiras, com as tiras, como foi foi escrita.
d) Depois... transformem o poema, trocando as palavras de lugar.

Vocês podem trocar dentro da própria estrofe ou pelo poema todo.

. Foi possível construir um outro poema? Alguma outra montagem agradou mais do que a forma original?

Na criação do poema, há o que nós pensamos, sentimos, queremos e conseguimos dizer. Junto, há a maneira de distribuir esse dizer pelo espaço, através dos cortes de versos e da separação das estrofes.